Informasi profil, riwayat pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, publikasi, dan karya dosen Program Studi Pendidikan Sosiologi FKIP Universitas Tanjungpura.
Daftar bidang keahlian dan fokus kepakaran dosen yang mendukung pengembangan pembelajaran, penelitian, dan pengabdian.
Daftar riwayat pendidikan formal dosen berdasarkan jenjang pendidikan, perguruan tinggi, gelar akademik, dan tahun kelulusan.
| No | Perguruan Tinggi | Gelar Akademik | Tahun | Jenjang |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Universitas Pendidikan Indonesia | Magister Pendidikan | 2023 | S2 |
| 2 | Universitas Pendidikan Indonesia | Sarjana Pendidikan | 2021 | S1 |
| No | Judul Karya | Tahun |
|---|---|---|
| 1 | Korelasi Keterampilan Interpersonal Guru dalam Mengelola Perilaku Siswa dengan Peningkatan Prestasi Akademik | 2025 |
| 2 | PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERKELANJUTAN BERBASIS NILAI KEARIFAN LOKAL DI WILAYAH PERBATASAN INDONESIA - MALAYSIA | 2025 |
| No | Judul Karya | Tahun |
|---|---|---|
| 1 | PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS DEEP LEARNING BAGI GURU DI SMA 3 TELUK KERAMAT KABUPATEN SAMBAS | 2026 |
| 2 | BEDAH INSTRUMEN AKREDITASI LAMDIK VERSI 2.0 | 2025 |
| 3 | OPTIMALISASI PEMAHAMAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN DEEP LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU-GURU PERBATASAN INDONESIA-MALAYSIA | 2025 |
| 4 | PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI MEDIA AJAR DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI PERBATASAN (ENTIKONG, INDONESIA-MALAYSIA) | 2025 |
| 5 | WORKSHOP PENYUSUNAN BORANG LAMDIK VERSI 2.0 BAGI PRODI PRODI DI FKIP UNTAN YANG AKAN UNGGAH BORANG LAMDIK PADA TAHUN 2025 | 2025 |
| 6 | WORKSHOP PENYUSUNAN BORANG LAMDIK VERSI 2.0 BAGI PRODI-PRODI DI LINGKUNGAN FKIP UNTAN YANG AKAN UNGGAH BORANG LAMDIK PADA TAHUN 2025 | 2025 |
| 7 | PELATIHAN PENYUSUNAN KARYA TULIS ILMIAH BERBASIS AI BAGI SISWA MAN 1 KOTA PONTIANAK | 2024 |
| No | Judul Karya | Jenis Karya | Tahun |
|---|---|---|---|
| 1 | ANALISIS PELAKSANAAN MODEL INQUIRY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN SOSIOLOGI | Jurnal nasional terakreditasi | 2026 |
| 2 | IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 3 SAJINGAN BESAR WILAYAH PERBATASAN INDONESIA-MALAYSIA | Jurnal nasional terakreditasi | 2026 |
| 3 | PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS XII IPS DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI | Jurnal nasional terakreditasi | 2026 |
| 4 | Pengaruh Student Engagement terhadap Prestasi Akademik Sosiologi di Perbatasan Indonesia-Malaysia | Jurnal nasional terakreditasi | 2026 |
| 5 | Local Wisdom-Based Empowerment in the Entikong Border Area, Indonesia–Malaysia | Jurnal nasional terakreditasi | 2025 |
| 6 | Meningkatkan Efektivitas Penulisan Ilmiah melalui Mendeley Reference Manager | Jurnal nasional terakreditasi | 2025 |
| 7 | Pelatihan Teknis Pendekatan Pembelajaran Deep Learning bagi Guru-Guru di Kecamatan Entikong, Kawasan Perbatasan Indonesia-Malaysia | Jurnal nasional terakreditasi | 2025 |
| 8 | Teacher Knowledge Skills in Class to Manage Student Behavior in Facing Challenges and Increasing Learning Success | Jurnal nasional terakreditasi | 2025 |
| 9 | TRENDS AND KNOWLEDGE STRUCTURE IN GLOBAL STUDIES OF EDUCATION AND SOCIAL TRANSFORMATION: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS (2000–2024) | Jurnal nasional terakreditasi | 2025 |
| 10 | Efforts to Counter Radicalism in Sukabumi Regency High Schools | Jurnal nasional terakreditasi | 2024 |
| No | Judul Karya | Jenis Karya | Tahun |
|---|---|---|---|
| 1 | HKI Karya Rekaman Video: Guru Hebat Bangsa Kuat | Hak cipta nasional | 2025 |
| 2 | Karya Rekaman Video dengan Judul "Mengapa Saya Ingin Menjadi Guru ?" | Hak cipta nasional | 2025 |
| 3 | Membangun Karakter Bangsa: Teori, Strategi, dan Praktik Pendidikan Karakter | Hak cipta nasional | 2025 |
| 4 | Permainan Video "Kode Etik Guru Indonesia" | Hak cipta nasional | 2025 |
